Fong-Silva, W., A. Tarón-Dunoyer, y F. Colpas-Castillo. «Relación Entre El Inventario De autorregulación Para El Aprendizaje (SRLI) Y Algunos Factores Internos Que Inciden En El Proceso enseñanza- Aprendizaje De La química». IPSA Scientia, Revista científica Multidisciplinaria, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2016, pp. 58-68, https://latinjournal.org/index.php/ipsa/article/view/895.