Desviadxs: personas trans y sus discursos respecto a ocupaciones

Palabras clave: personas tránsgenero, heteronormatividad, ocupaciones, discurso

Resumen

Esta investigación propone reconocer discursos subalternos de personas transexuales-transgénero (trans) acerca de sus ocupaciones, visibilizando la diversidad de sus prácticas sociales. La metodología fue cualitativa, de carácter descriptivo-interpretativo. Se realizaron entrevistas en profundidad, semi-estructuradas, a cuatro personas mayores de 18 años, seleccionadas de manera intencionada. Se efectuó análisis de discurso, estableciendo tres ejes: autoreconocimiento; discurso y ocupación; práctica social y sus lugares de enunciación. Los resultados dan cuenta de que lxs sujetxs trans desarrollan su identidad desde estereotipos de género referentes a la dicotomía hombre-mujer, donde socialmente lo masculino presenta privilegios sobre lo femenino; así, se advierte que la heteronormatividad patriarcal está implícita en sus ocupaciones y en su vida cotidiana. Emergen discursos dominantes y subalternos, comprendidos desde lo bueno-aceptable y lo malo-fuera de la norma.

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Biografía del autor/a

Silvana Aravena-Arroyo, Corporación de Apoyo Psicosocial para Adultos Dependientes

Terapeuta ocupacional. Corporación de Apoyo Psicosocial para Adultos Dependientes. Santiago de Chile, Chile.

Juan Pablo Contreras-Briones, Centro de la Mujer Renca-Sernameg

Terapeuta ocupacional. Centro de la Mujer Renca-Sernameg. ONG Redes de Orientación en Salud Social. Santiago de Chile, Chile.

Mónica Palacios-Tolvett, Universidad de Santiago de Chile

Terapeuta ocupacional. Magíster en Psicología Social Comunitaria. Doctora en Salud, Bienestar y Calidad de Vida. Docente, Universidad de Santiago de Chile. Santiago de Chile, Chile.

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Publicado
2019-10-09
Cómo citar
Aravena-Arroyo, S., Contreras-Briones, J. P., & Palacios-Tolvett, M. (2019). Desviadxs: personas trans y sus discursos respecto a ocupaciones. Revista Ocupación Humana, 19(1), 5-20. https://doi.org/10.25214/25907816.270
Sección
Investigación

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