La actividad tutorial, un soporte académico definitivo para los estudiantes de fisioterapia, fonoaudiologia y terapia ocupacional de la Facultad de Rehabilitación y Desarrollo Humano de la Universidad del Rosario
DOI:
https://doi.org/10.25214/25907816.219Abstract
This article is a reflection around the tutorial as an educative service than is for the Rehabilitation and
Human Development Faculty the support of academic development for the students and its objective is to give individual and group attention to offers orientation and accompaniment in their formative process from pedagogic, sociologic and anthropologic dimension.
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References
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Published
2005-04-02
How to Cite
Urrea González, M. del C., Pulido Sánchez, S., & Monsalve Robayo, A. M. (2005). La actividad tutorial, un soporte académico definitivo para los estudiantes de fisioterapia, fonoaudiologia y terapia ocupacional de la Facultad de Rehabilitación y Desarrollo Humano de la Universidad del Rosario. Human Occupation Journal, 11(1 y 2), 59–65. https://doi.org/10.25214/25907816.219
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