El juego, espacio natural para favorecer el desarrollo motor

Autores/as

  • Martha Tobón de Awad Universidad Nacional de Colombia.

DOI:

https://doi.org/10.25214/25907816.1258

Palabras clave:

Estimulación por el juego, desarrollo sensoriomotor, comportamiento ocupacional del niño, juego y desarrollo motor

Resumen

El juego es la principal ocupación del niño. Por esto aprovecha cualquier situación para jugar. Al hacerlo aprende a manejar el mundo que le rodea y adquiere habilidades para interactuar con el ambiente. En la etapa escolar el énfasis del juego infantil está en las actividades de movimiento. Jugando, el niño ejercita sus patrones motores y les imprime coordinación y destreza. Además, recibe una gran variedad de estímulos sensoriales provenientes del ambiente. Estos estímulos favorecen el desarrollo del esquema corporal, la organización del espacio y la base postural. Por estos motivos puede ser útil ofrecer a maestros alternativas de enseñanza cuyo eje sea la actividad lúdica y aprovechar el espacio de la escuela para proponer programas de estimulación de las habilidades motoras en términos de juego.

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Biografía del autor/a

Martha Tobón de Awad, Universidad Nacional de Colombia.

Terapista ocupacional, Universidad Nacional

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Publicado

30.06.1998

Cómo citar

Tobón de Awad, M. (1998). El juego, espacio natural para favorecer el desarrollo motor. Revista Ocupación Humana, 7(3), 43–67. https://doi.org/10.25214/25907816.1258

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