La Importancia de Comprender la Relación entre la Comunidad, Hogar y Escuela para la Formación de Futuros Educadores
Palabras clave:
Desarrollo de la lecto-escritura, participación de los padres, prácticas culturales, familias, programa de formación de docentes, educadoresResumen
Como educadoras comprometidas con la formación de maestros que enseñen de manera eficaz a niños de diferentes culturas y lenguas, y a pesar de las diferencias, se opongan activamente a perpetuar cualquier clase de injusticia. Para alcanzar este objetivo, se encontró que el diseñar oportunidades para que los maestros puedan acercarse a las comunidades de origen de los niños, es la mejor manera de conocer la riqueza cultural existente en los hogares y para entender la importancia de incluir a los padres en la educación de sus hijos. Para esta investigación, los estudiantes de un programa de posgrado de una institución pública fueron invitados a participar en la comunidad, barrio y hogares de los estudiantes para reflexionar sobre su comprensión de la relación entre la comunidad, hogar y escuela. Como resultado de estas interacciones, los estudiantes llegaron a un nuevo y más profundo entendimiento de la importancia de integrar la comunidad, escuela y hogar para crear un entorno óptimo para el éxito del estudiante.Descargas
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Publicado
2013-11-01
Cómo citar
Peralta, C., & Galaviz, S. (2013). La Importancia de Comprender la Relación entre la Comunidad, Hogar y Escuela para la Formación de Futuros Educadores. GIST – Education and Learning Research Journal, (7), 173–189. Recuperado a partir de https://latinjournal.org/index.php/gist/article/view/612
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