Hacia una Propuesta para un Programa de Desarrollo Profesional en Pedagogía para la Autonomía
Palabras clave:
Desarrollo profesional, formación docente, autonomía, talleres, investigaciónResumen
Este artículo tiene por objeto compartir los resultados preliminares de un proyecto de investigación que se está llevando a cabo en eñ Departamento de Lenguas de la Universidad Central en Bogotá, Colombia. El fin último del proyecto es el diseño de un programa de formación docente con énfasis en pedagogía para la autonomía cuya fundamentación esté fuertemente basada en los resultados obtenidos en el presente trabajo de investigación. El artículo presenta los orígenes del proyecto, el diseño y la organización preliminar de los talleres que hraán parte del programa de formación, las limitaciones y algunos resultados generales de la experiencia hasta el momento.
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